Denitza Mineva est autrice et illustratrice de nombreux albums jeunesse dont certains ont été publiés aux éditions du Jasmin. En 2021, elle se lance dans la création d’une maison d’édition jeunesse nommée « Iuli », qui débute avec l’album Pour toujours, à lire et à écouter sur Storyplay’r.

Découvrez en exclusivité son interview…

Comment et pourquoi êtes-vous devenue illustratrice ? 

Mon enfance n’a pas été très heureuse et insouciante. Je me plongeais volontiers dans les mondes parallèles des livres. J’adorais les histoires et j’étais fascinée par les illustrations qui me faisaient voyager dans des contrées lointaines. Plus tard, j’ai eu la chance de faire des rencontres formidables qui m’ont donné envie et m’ont aidée à devenir moi-même illustratrice et auteure.  

En quoi le livre pour enfants vous semble-t-il utile ? 

Les métiers d’illustrateur et d’auteur jeunesse sont, à mon sens, des métiers très gratifiants. Les enfants sont une vraie source d’inspiration. Ils sont comme des pages blanches ; tellement ouverts et confiants. Avec mes livres, j’aimerais partager des idées positives, transmettre des messages de tolérance, de partage, de bonté et d’optimisme. 

Où trouvez-vous l’inspiration ? 

Ce qui est chouette avec l’inspiration, c’est qu’elle peut surgir de n’importe où, à tout moment – aussi bien à des endroits intéressants ou très banals. Et surtout quand on ne s’y attend pas. Alors, il faut apprendre à saisir le moment.

Si vous deviez choisir un de vos ouvrages pour vous présenter, lequel serait-ce ? 

Peut-être la série « Mi ». Ce sont mes tous premiers petits albums – avec des éléments, en quelque sorte, autobiographiques. Aujourd’hui, je les trouve un peu naïfs, mais frais et sincères.  

Mes albums ont des thèmes différents, tout comme le style des illustrations. Par exemple, la série « Mi » offre des illustrations graphiques à l’encre et à la plume, Les lunettes du bonheur est poétique, avec de légères taches d’aquarelle ; Les Touverts – des illustrations numériques très stylisées, Contes du Nil Bleu et du Nil Blanc – comme une gravure… chaque texte est un univers unique pour moi, et il nécessite une approche artistique différente pour acquérir une forme unique.

Que pensez-vous de Storyplay’r ?

J’ai été conquise par la découverte de Storyplay’r et très heureuse du succès qu’ont eu mes albums sur cette plateforme. Je trouve que c’est un excellent outil disposant d’une grande variété d’ouvrages. Il aide à développer le goût de la lecture chez les enfants en passant par un support interactif qui leur parle, et qui est utilisable dans toutes les situations – voyages, etc. (on a expérimenté par exemple pendant le confinement) ; sans négliger son impact environnemental. 

 J’aime bien aussi le côté lecture audio, permettant aussi bien à l’enfant de « lire » un ouvrage seul, que de partager ce moment avec ses proches, ce qui enrichit leur propre expérience des conteurs.

Livres de Denitza Mineva disponibles sur Storyplay’r :

Les Touverts
de Denitza Mineva
aux éditions du Jasmin
À partir de 3 ans

Dans le pays vert vivent les Touverts. Seuls les enfants remarquent parfois une rose rouge par ci, un nuage gris par là. Mais malheur au petit Touvert qui demande ce que c’est ! Un jour, un petit Vert tombe nez à nez avec un petit Rouge, et c’est le début d’une drôle d’aventure…

Les lunettes du bonheur
de Denitza Mineva
aux éditions du Jasmin
À partir de 5 ans

Qu’est-ce que le bonheur, et d’où vient-il ? Se cache-t-il dans la ville ou ailleurs ? Enfile les lunettes du bonheur, elles ouvriront peut-être les portes de ton cœur !

Mi sauve le Pays des Rêves
de Denitza Mineva
aux éditions Iuli
À partir de 5 ans

Mi est le héros de cinq petits récits identifiés chacun par une couleur et émaillés de situations pleines de poésie. Des histoires courtes pour les tout-petits, animées de dessins en noir et blanc au trait original, qui nous plongent dans un univers onirique et singulier.

Retrouvez toutes les histoires de Denitza Mineva sur Storyplay'r !

Depuis quelques années, Françoise Marcel fait partie de l’association Lire et Faire lire en étant bénévole auprès des enfants pour leur faire découvrir la lecture et développer leur plaisir de lire.

Docteure en littérature comparée et ancienne maîtresse de conférences à Paris 3, Danica Urbani est la fondatrice des éditions Dadoclem, créées en 2006. La devise de la maison ? « Un seul monde et tant de points de vue… ». À travers ses livres, Danica souhaite initier les enfants à une réflexion à la fois multiple et critique.

Auteur de nouvelles, de romans pour adultes et enfants et d’albums jeunesse, Gaëtan Serra est aussi professeur des écoles. C’est avec ses élèves qu’il partage sa passion pour l’écriture. À force de persévérance et grâce à l’amour des mots, il prend la plume pour la première fois en 2015 et jongle depuis entre ses deux métiers. Ses livres sont notamment publiés dans plusieurs maisons d’édition françaises et belges.

Elsa Oriol est illustratrice pour la presse et l’édition jeunesse et a publié chez de grands noms comme Télérama et The Boston Globe pour la presse, et Kaléidoscope, L’Étagère du bas et Utopique pour l’édition jeunesse. Nous l’avons rencontrée lors d’une séance de dédicace au Salon du Livre et de la Presse jeunesse de Montreuil, en 2019.

Retrouvez l’interview d’Estelle Sabart, enseignante au Lycée Français de San Francisco, concernant son utilisation de Storyplay’r avec ses élèves.

À propos de vous :

Pouvez-vous vous présenter en quelques mots ?

Je suis enseignante en grande section de maternelle (des enfants de 5 à 6 ans) ; cela fait 15 ans que j’enseigne aux États-Unis.

Votre classe possède-t-elle des équipements numériques ? Si oui, lesquels ?

Nous possédons 6 Ipads à disposition des élèves, une smart board ainsi qu’un ordinateur pour l’enseignant.

Quel est le niveau de français des élèves auxquels vous enseignez ? Sont-ils issus de familles francophones ?

Le niveau est très variable ; il y a environ 1/3 de familles francophones, 1/3 de familles mixtes ( 1 seul parent francophone) et 1/3 de familles non francophones.

Votre utilisation de Storyplay’r :

Comment utilisez-vous Storyplay’r avec vos élèves ?

La plupart du temps en autonomie avec casque, mais aussi à travers des ateliers avec casque où l’enfant doit réaliser des petits exercices en liaison avec l’histoire du livre étudié en classe (dessiner les personnages, les lieux, son moment préféré…) permettant un plus grand investissement de sa part, et enfin des écoutes sur le smart board avec l’ensemble de la classe.

Les parents de vos élèves sont-ils au courant de l’usage de Storyplay’r fait en classe ? Y a t-il eu des retours (positifs ou négatifs), notamment par rapport à l’utilisation du numérique en cours ?

Oui, ils sont au courant de l’usage de Storyplay’r ; je la recommande à tous les parents.

Utilisez-vous des ressources numériques autres que Storyplay’r aujourd’hui ? Si oui, quel type de logiciel ou d’application utilisez-vous ?

J’utilise des applications de mathématiques, de phonologie, j’affectionne tout particulièrement Lunii, la boîte à histoires et beaucoup de professeurs d’anglais utilisent Epic.

Storyplay’r possède certaines fonctionnalités listées ci-dessous. Pour chacune d’entre elles, indiquez si vous la connaissez, si vous l’avez déjà utilisée et si vous l’avez appréciée :

• Enregistrement de la voix

Je connais cette fonctionnalité, mais ne je ne l’utilise malheureusement pas puisque je n’ai pas encore pris le temps de l’essayer.

• Karaoké inversé, mots en surbrillance

Le karaoké est un peu trop difficile pour les Grandes Sections mais je devrais l’utiliser pour mes enfants !

Storyplay’r permet de partager les narrations enregistrées en classe avec les parents. Avez-vous déjà utilisé cette fonctionnalité ?

Non, je ne l’ai jamais utilisée, mais elle est très intéressante.

Vous arrive-t-il d’écouter (ou de faire écouter) des narrations déjà enregistrées ?

Oui toujours. Dans un milieu anglophone, c’est essentiel.

Autres usages possibles

Les instituteurs en France sont fortement encouragés à initier les plus jeunes aux langues étrangères, dont l’anglais. Storyplay’r possède une sélection de livres en anglais à lire ou écouter. Pensez-vous qu’il s’agisse d’un bon outil pour ces instituteurs et institutrices qui apprennent l’anglais aux petits ?

Oui, mais il faut que les lecteurs soient des « natifs » et non des Français qui parlent anglais. Avoir un album lu en anglais et le même lu en français peut permettre à l’enfant de faire des parallèles.

En conclusion

Si vous deviez recommander Storyplay’r à un ou une collègue, que lui diriez-vous ?

Storyplay’r est un très bon outil pour la classe qui développe la compréhension orale, le vocabulaire, la concentration, la prosodie de la langue ainsi que les structures des récits.

En savoir plus sur le Lycée Français de San Francisco 

L’auteur-illustrateur Grégoire KOCJAN est né un mardi. Auteur-compositeur-interprète et comédien au sein de la compagnie Badabulle qui propose des spectacles jeune public, c’est tout naturellement qu’il en vient à l’écriture.

Karine Maincent, illustratrice, vit et travaille à Nancy. Karine est une voyageuse, elle a vécu au Bénin et on retrouve les couleurs et le métissage de ses voyages dans ses illustrations. C’est un concentré de vitamines, d’énergie et de bonne humeur. Elle a publié pour la fondation Zinsou, anime des ateliers (Fondation Cartier, musée du quai Branly et divers musées de province) ou encore réalise des créations graphiques pour des affiches, dépliants et revues (ligue de l’enseignement, revue Fricote, un jeu de 7 familles pour la Marine Nationale).

Barroux est né en France. Il a suivi des études de graphisme à l’école Maximilien-Vox, un an d’architecture à l’école Boulle, puis les cours de graphisme de l’école Estienne, à Paris. Durant dix ans, il a été directeur artistique de diverses agences de publicité. En 1996, il quitte la France pour le Canada. Illustrateur à plein temps, il collabore à diverses publications canadiennes et américaines. En 2000, il s’installe à New York et, en janvier 2003, il revient en France. Ses illustrations sont gravées à la main en linogravure puis colorées à l’acrylique.

Agnès de Lestrade, née le 27 septembre 1964, est autrice de livres jeunesse, et de jeux de société, et journaliste. Son premier livre, La petite fille qui ne voulait plus cracher, est paru en 2003 à L’école des loisirs. Depuis, elle a publié plus d’une vingtaine d’ouvrages (romans et albums) chez différents éditeurs : Nathan, Milan, Le Rouergue, la joie de lire, Hatier, Tourbillon, L’atelier du poisson soluble, Motus, les éditions du Rocher, ABC Melody, La Poule Qui Pond.

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