Louis Alloing

Dans le cadre d’une étude sur les peuples précolombiens, la classe d’Alex Moury se rend au Mexique en pays maya. Mais lors d’un déplacement en pirogue, une partie des élèves se perd dans la jungle. Fuyant devant une bande de trafiquants, les enfants se réfugient chez les Lacandons. Mais entre autres dangers, le jaguar rôde. Lors d’une sortie avec les enfants indiens, les CM2 ont l’impression que la jungle les prend en chasse. Ils s’enfuient et, pour échapper à leurs poursuivants, tant fauves que trafiquants, ils s’engouffrent dans une profonde caverne qui débouche sur une cité maya en parfait état. Et habitée ! Pour préserver leur secret, les Mayas laisseront-ils repartir les enfants ?

La classe d’Alex Moury a gagné une croisière sur le Nil. Embarqués sur le Sobek qui tient plus du navire pirate que d’un palace flottant, les CM2 descendent le Nil, de Louxor à Assouan, tout en visitant des temples et des tombeaux. Mais le voyage n’est pas sans périls : outre le danger des crocodiles, des pirates suivent l’avancée du bateau et tentent même une attaque. Pour couronner le tout, deux touristes, qui ont rejoint les passagers, se sont fait agresser dans un temple, sous les yeux des élèves. Que recherchent les bandits ? Y aurait-il un secret sur le Sobek ?

Partis à la découverte de la Russie, les CM2 d’Alex Moury entament un long voyage jusqu’à Irkoutsk à bord du mythique Transsibérien. Mais lors de leurs différentes étapes pour visiter les monuments et se tremper dans l’histoire du pays et des régions qu’ils traversent, les enfants remarquent qu’un espion s’est attaché à leurs traces. Plus précisément à celles d’Alex Moury. Pour quelle raison ? Le maître cacherait-il un secret ? Est-il en danger ?